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BOAS VINDAS AO
NAPNE – Campus Castanhal
O Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas – NAPNE é responsável por oferecer suporte aos alunos com necessidades educacionais específicas.

30+
Cursos & Oficinas
SOBRE
Um pouco sobre nós
O NAPNE é dedicado a fornecer suporte a estudantes com necessidades educacionais específicas, promovendo o acesso ao conhecimento e o desenvolvimento de habilidades. Seu foco abrange deficiências, transtornos de desenvolvimento, altas habilidades, distúrbios de aprendizagem e transtornos psiquiátricos, visando inclusão e crescimento acadêmico.
- Promoção da acessibilidade no campus.
- Realização de oficinas e cursos para uma formação inclusiva.




Adaptação e Inclusão
Necessidades Educacionais Específicas
Algumas das necessidades educacionais específicas atendidas no NAPNE do IFPA – Campus Castanhal.
- Deficiência visual
- PC (Paralisia Cerebral)
- DI (Deficiência Intelectual)
- Autismo
- Deficiência Auditiva
- TDAH
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Alunos atendidos
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+
Ações desenvolvidas
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Membros do NAPNE
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Parceiros do núcleo
FORMAÇÃO
Projetos em desenvolvimento


ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
“Este projeto consiste em duas…


TUTORIA POR PARES
O projeto de monitoria a…


COMUNICAÇÃO E ACESSIBILIDADE
Esse projeto tem como intenção…
Ver Mais
DOS OBJETIVOS
O NAPNE tem por objetivos
- Promover o sucesso escolar e profissional de estudantes com necessidades educacionais especiais matriculados no IFPA;
- Promover a inclusão educacional e profissional de estudantes com necessidades especiais na instituição.
- Subsidiar as políticas de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão para compor o planejamento do Campus de modo a atender os estudantes
- Assegurar a Inclusão Escolar em todos os níveis e modalidades de ensino oferecidos no IFPA;
- Promover e mediar eventos e formação continuada na área da inclusão na educação;
- Integrar os diversos segmentos que compõe a comunidade institucional na construção e execução de ações inclusivas;
- Difundir a política e a cultura de inclusão no âmbito interno e externo do IFPA;
RELATO DISCENTE
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O que dizem aqueles que já passaram por aqui
O NAPNE me ajudou a adentrar ao ambiente do campus, já que mesmo sabendo que sou do espectro autista, e conhecendo as dificuldades presentes neles, tentei me manter igual igual aos outros e acabei me sentindo sozinho e sem ajuda em meio ao instituto, além de ter um preconceito com o NAPNE de que ele não seria pra mim.
No entanto, quando foi melhor apresentado ao núcleo, comecei a perceber o trabalho que eles fazem, de realizar a inclusão de alunos com dificuldades, quaisquer elas sejam, no âmbito do campus

João Calil
Discente

Minha experiência no NAPNE foi bastante acolhedora e empática por conta da minha deficiência de TDAH.

Ronald Melo
Discente

O NAPNE foi mais do que um simples depoimento para mim; foi um apoio fundamental nos momentos em que mais precisei e ainda necessito desse suporte. Fui excepcionalmente bem assistido por todos os professores e funcionários, que demonstraram um comprometimento exemplar.
Sou imensamente grato pela força que me proporcionaram. Minha experiência foi marcada pela perseverança e por orientações valiosas, especialmente pelas contribuições da psicóloga Mônica.

Alan Jordan
Discente

QUEM FAZ PARTE
NOSSA EQUIPE

Mônica Coeli
Psicóloga

Igor Souza
Revisor Braille

Mayara Mendes
Professora

Claudia Azevedo
Professora

Priscila da Silva
Intérprete de Libras

Olívia Maciel
Intérprete de Libras

Enoque Marques
Intérprete de Libras

Nayara Muniz
Professora

Caroline Azevedo
Professora

Antônio Maciel
Professor

Jeane Cleide
Professora

Eleidione Borges
Intérprete de Libras

